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基于“先学后教”的初中英语教学实验
引用本文:徐晓霞.基于“先学后教”的初中英语教学实验[J].教育实践与研究,2013(5).
作者姓名:徐晓霞
作者单位:衢州市新星初级中学,浙江衢州,324002
摘    要:初中英语教学可以使用先学后教的教学方法,在其实施过程中要遵循分层教学、自主学习、小组合作的原则,教师制定先学导读单,指导学生先学.实验证明,先学后教在初中英语教学中是可行的.

关 键 词:初中英语  课堂教学  先学后教
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