| 情态记忆模型下的二语词汇习得 |
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| 引用本文： | 孙飞飞.情态记忆模型下的二语词汇习得[J].佳木斯教育学院学报,2011(7):213-214. |
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| 作者姓名： | 孙飞飞 |
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| 作者单位： | 龙岩学院外国语学院 |
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| 摘 要： | 词汇习得是二语习得的核心。本文致力于探讨记忆如何影响词汇习得,进而在情态记忆模型中对信息加工理论和记忆结构的进行分析,记忆系统极大地影响着词汇习得效果:读者的记忆能力和信息输入的方式都在词汇习得中有很大作用。在此基础上,本文作者提出了一些词汇习得策略以期能帮助学习者提高语言习得的效率。
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| 关 键 词： | 词汇习得 情态记忆模型 存储与提取 |
Second language vocabulary acquisition under the model of modal memory |
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| Sun Fei-fei.Second language vocabulary acquisition under the model of modal memory[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2011(7):213-214. |
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| Authors: | Sun Fei-fei |
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| Institution: | Sun Fei-fei(School of Foreign Language,Longyan University,Longyan Fujian,36400,China) |
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