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| 试论复杂性思维下教师应具有的几种意识 | |
| 引用本文： | 徐娟.试论复杂性思维下教师应具有的几种意识[J].今日科苑,2008(8):234. |
| 作者姓名： | 徐娟 |
| 作者单位： | 华东师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | 本文简要介绍了复杂性思维的特点,继而试用这种新的思维方式对教师的角色做一审视和解读,并提出在新课程的实施中,为使教师能够更好地履行职责,从而促成课程改革的成功,其自身所应具有的一些意识:学习意识、思考意识、研究意识、交流意识、合作意识和创新意识。 |
| 关 键 词： | 复杂性思维 教师角色 意识 |
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