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| 课程改革如何改革与深化 | |
| 引用本文： | 李建成.课程改革如何改革与深化[J].江苏教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 李建成 |
| 摘 要： | <正>主持人语新一轮课程改革已开展十余年,这一轮改革对教育产生了很大影响:教师对课程的意义有了较为深刻的认识,对教育教学方式也进行了深入的改革。但是这一轮改革并未使前瞻的教育理念在教育教学实践中完全得到实现,课程建构方式仍然是专家建构课程,教师实施课程,学生享用课程。应谊说,改 |
| 关 键 词： | 教育教学方式 语新 教育理念 建构方式 生卒 |
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