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构建多层次、模块化、开放式的实验教学体系
引用本文:王志伟,张田梅.构建多层次、模块化、开放式的实验教学体系[J].黑龙江高教研究,2008(5):162-163.
作者姓名:王志伟  张田梅
作者单位:哈尔滨学院,理工学院,黑龙江,哈尔滨,150086
基金项目:黑龙江省教育厅规划项目
摘    要:基于突出学生实践能力的培养,促进学生知识、能力、素质及创新意识和创新精神发展的应用型理工类本科人才的培养目标,构建了以能力培养为目标、以多层次、模块化实验课程体系为核心的开放式实验教学体系,增强了实验室开放程度和内涵建设,体现了"以教师为主导,学生为主体"的教学理念,提高了实验教学质量,促进了学生实践能力的培养.

关 键 词:应用型人才  实验课程体系  实验教学体系
文章编号:1003-2614(2008)05-0162-02
修稿时间:2008年3月10日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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