|
|||||
|
|
| 情境创设增强课堂对话效果 | |
| 引用本文： | 朱家庆.情境创设增强课堂对话效果[J].教师,2010(10):36-36. |
| 作者姓名： | 朱家庆 |
| 作者单位： | 江苏省江都市武坚中心小学 |
| 摘 要： | 叶澜教授曾说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变成生命的涌动。”而激活语言文字的最佳途径就是让学生人情入境，在情境中动情。因而，情境的创设是对话顺利开展的关键。 |
| 关 键 词： | 情境创设 课堂对话 语言文字 语文教学 激活 教授 叶澜 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |