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| 中学语文研究型教师的培养策略 | |
| 引用本文： | 王彦.中学语文研究型教师的培养策略[J].中国校外教育(理论),2008(3):54. |
| 作者姓名： | 王彦 |
| 作者单位： | 王彦（新疆师范大学人文学院） |
| 摘 要： | 目前我国的中学教学研究工作总体水平偏低,已无法适应教育现代化对中学教学研究的要求,严重滞后于社会的发展,因此培养研究型教师已成为学校乃至社会的首要任务.本文主要针对中学语文研究型教师应具备的各项能力来探讨中学语文研究型教师的培养策略,培养研究型的中学语文教师必须注意培养中学语文教师的研究能力、反思能力. |
| 关 键 词： | 研究型教师 教学研究 教学反思 |