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开展个性化目标化多样化教学 构建小学英语创新课堂
引用本文:
陈英.开展个性化目标化多样化教学 构建小学英语创新课堂[J].中国教育技术装备,2014(17):45-46.
作者姓名:
陈英
作者单位:
滕州市善南中心小学
摘 要:
交互式电子白板在教学中的运用还处在起步和实验阶段,如何实现交互式电子白板与教学的有效结合,是值得教育者重视和研究的问题。就交互式电子白板在小学英语教学中的运用策略进行初步探究。
关 键 词:
小学英语
电子白板
教育改革
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