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| 初中数学教学中实施创新教育初探 | |
| 引用本文： | 陈化成.初中数学教学中实施创新教育初探[J].中学教学参考,2014(26):29-29. |
| 作者姓名： | 陈化成 |
| 作者单位： | 江苏泗洪育才实验学校 |
| 摘 要： | <正>数学作为一门应用广泛的基础性学科,只有不断创新,才能促进学科的快速发展.在初中数学教学过程中,应注重对学生创新能力的培养,初中阶段正是学生的人生观、价值观形成的关键阶段,其思维的拓展也于这一阶段开始起步.作为初中数学教师,应努力通过引导、激励、评价等多种方式激发学生的求知欲,促使学生在学习数学知识的过程中不断思考、不断创新,从而提升自己的综合能力.一、初中数学创新教育的基本特征 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 数学创新 初中数学教师 基础性学科 学习过程 数学思想方法 学习能力 教学过程 学习效率 实践性原则 |
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