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小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考
引用本文:陈惠芳.小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考[J].上海教育科研,2011(4).
作者姓名:陈惠芳
作者单位:江苏省张家港市教育局教学研究室,215600
摘    要:本文通过对江苏省张家港全市的小学数学课堂教学现状调查,总结了师生交往互动中呈现的三大问题,并努力寻找对策,提出了作者的三大建议:重视课堂生态场的建设,重视课堂师生互动策略}生的指导,加强学习评价、使数学生态课堂中的师生交往互动更具有效性.

关 键 词:数学生态课堂  师生  交往互动
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