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“我是南极小小考察员”系列活动设计
引用本文:湛英娟.“我是南极小小考察员”系列活动设计[J].教育导刊,1997(Z3).
作者姓名:湛英娟
作者单位:广州市黄埔区海地幼儿园
摘    要:一、情况分析 根据我们海洋地质调查局“海洋四号”船的科学人员进行的一次闻名全国的南极地质考察实况;本班有些幼儿的父亲亲自去过南极考察,幼儿对“海洋四号”船有极大的兴趣,但对叔叔阿姨在南极的具体工作以及南极是一个什么地方?去南极遇到什么困难?他们都不甚了解,甚至是模糊不清,只知道去南极好玩。针对幼儿的求知欲望,为了培养幼儿热爱祖国的地质事业,学习老一辈的地质创业精神,我们设计了“我是南极小小考察员”教学活动。

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