|
|||||
|
|
| 微课联合PBL教学模式应用于放疗科护理教学的效果研究 | |
| 作者姓名： | 廖婷 梁美玲 周小梅 卢春萍 韦红娇 |
| 作者单位： | 广西医科大学附属肿瘤医院放疗科;广西医科大学附属肿瘤医院门诊部;广西医科大学附属肿瘤医院核医学科 |
| 基金项目： | 广西医药卫生自筹经费计划课题(编号:Z20210127);广西医科大学教育教学改革立项项目(一般项目B类)资助(编号:2021XJGB56)。 |
| 摘 要： | 文章选取2018年、2019年在广西医科大学附属肿瘤医院放疗科实习的护生为研究对象,将其分为对照组和观察组,其中对照组采用传统教学方法,观察组采用微课联合PBL教学法,研究了微课联合PBL教学模式应用于放疗科护理教学的效果,结果表明,观察组护生的出科考试成绩、实习教学效果及教学满意度均高于对照组护生. |
| 关 键 词： | 护理教学 放疗科 微课 PBL教学模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |