线上自主学习在理工院校大学英语教学中的实施探究
——基于混合式教学 |
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引用本文: | 邓程丹,朱晓艳.线上自主学习在理工院校大学英语教学中的实施探究
——基于混合式教学[J].大学教育,2022(1):86-88. |
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作者姓名: | 邓程丹 朱晓艳 |
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作者单位: | 广东石油化工学院外国语学院,广东 茂名 525000 |
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基金项目: | 广东石油化工学院2017年青年创新人才培育项目(2017qn18);广东省高等教育教学研究和改革项目“应用型大学英语智慧教学模式研究与实践”;广东省高等学校教育教学改革研究课题“基于OBE教育理念的工科专业大学外语教学研究与实践”;2019年茂名市科技局项目“智慧教育背景下大学英语学习者知行合一路径探究”。 |
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摘 要: | "互联网+"时代背景下,语言教学改革势在必行。基于混合式教学的线上自主学习,可以培养大学生的自主学习能力,提高学生学习英语的积极性,使教学实现从"以教师为中心"向"以学生为中心"的转变。文章主要对理工院校大学英语课程中存在的问题进行探讨,并提出了相应的对策,为提高理工院校大学英语教学水平提供思路和参考。
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关 键 词: | 线上自主学习 混合式教学 大学英语教学 理工院校 |
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