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基于STEAM理念的小学数学活动课程设计与实践
作者姓名:王迪  梁玉兰  尹艾玲  郑浠  冉孟君  罗天琦
作者单位:乐山师范学院数理学院
基金项目:2020年国家级大学生创新训练项目“STEAM理念下的中小学数学课程设计”(编号:S202010649153);乐山师范学院校级重点教育教学改革科研项目“智慧教室环境下高校数学课程的教学研究”阶段性成果(编号:JG2018-1-03)。
摘    要:文章首先简述了相关背景,然后论述了基于STEAM理念的小学数学活动课程教学设计,最后阐述了基于STEAM理念的小学数学活动课程教学实践,包括基本情况、学生分析、活动目标等.

关 键 词:小学数学活动课程  STEAM理念  "五环三层"教学模式
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