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中华优秀传统文化在小学工笔画教学中的融入
作者姓名:贾彩霞  俞艳
作者单位:福建省福州市茶园山中心小学
基金项目:福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“小学工笔画教学与优秀传统文化传承的实践研究”的成果(编号:FZ2020GH043)。
摘    要:文章首先阐述了中华优秀传统文化与工笔画的关系,然后分析了中华优秀传统文化在小学工笔画教学中融入的意义,以及中华优秀传统文化在小学工笔画教学中融入存在的问题,接着论述了中华优秀传统文化在小学工笔画教学中融入的策略,最后总结了中华优秀传统文化在小学工笔画教学中融入的注意事项.

关 键 词:工笔画教学  中华优秀传统文化  小学
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