首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
互动式教学模式在初中英语阅读教学中的运用分析
作者单位:
;1.福建省南平市建阳区莒口中学
摘 要:
在英语教学中,初中英语作为基础部分,在整个英语教学中占据重要地位,可以说,初中英语掌握水平的高低,直接影响着学生整个英语学习生涯,影响着学生英语水平的发展。而在英语教学中,阅读教学作为重点,直接影响着学生的英语理解能力与应用能力,对此,在初中英语教学中,阅读教学至关重要。然而,传统教学方式的应用,英语阅读教学的效用难以发挥,教学目标难以实现。互动式教学模式的引入,提高学生兴趣,活跃课堂氛围,提高生生与师生交流,实现了英语阅读高效课堂。
关 键 词:
互动式教学
初中英语
阅读教学
应用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号