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| 小学语文高年级课前预习指导策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省三明市大田县城关第一小学 |
| 摘 要： | 在小学高年级教学中,小学语文教学属于重要内容,有利于学生语文水平的进一步提升,也是学生今后更好学习语文知识的基础,有效开展小学高年级语文教学十分必要。在小学高年级语文教学中,课前预习属于重要内容,有利于课堂教学的更好开展,因而语文教师应当通过有效策略指导学生进行课前预习,为课堂教学效果的提升及学生学习提供有效基础与支持。 |
| 关 键 词： | 小学高年级 语文教学 课前预习 指导策略 |
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