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| 四川师范大学:营造“学习场”,凝聚学员“关键情感” | |
| 摘 要： | <正>培训时间虽短,但情感无时不有,为此我们努力营造培训"学习场",通过浓浓的"场效应",培植学员主动进行专业发展的"关键情感",激发他们热爱教育教学工作、自觉投身于教育教学改革的情意。 |
| 关 键 词： | 四川师范大学 学习场 情感 学员 凝聚 教育教学工作 教育教学改革 培训时间 |
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