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| 《倍数和因数的整理与复习》教学设计 | |
| 引用本文： | 袁仕理,叶青.《倍数和因数的整理与复习》教学设计[J].中国教师,2011(10):62-63. |
| 作者姓名： | 袁仕理 叶青 |
| 作者单位： | 1. 福建省柘荣县城关小学 2. 福建省柘荣县教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>【教学目标】1.使学生进一步理解、掌握倍数和因数的有关概念,沟通知识之间的联系,构建相关的知识链和知识系统。2.在开放的情境中让学生亲身经历知识的梳理过程,培养学生辨析、比较、归纳及解决实际问题的能力, |
| 关 键 词： | 教学设计 因数 倍数 复习 整理 知识系统 教学目标 亲身经历 |
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