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| 新建本科院校青年教师教学能力的问题与对策 | |
| 引用本文： | 张典兵.新建本科院校青年教师教学能力的问题与对策[J].湖北函授大学学报,2013,26(4):1-2,10. |
| 作者姓名： | 张典兵 |
| 作者单位： | 徐州工程学院教育科学与技术学院,江苏徐州,221008 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划课题"发生学视角下的教学理念向教学行为转化机制研究"，徐州工程学院高教研究重点课题"高校教师教学学术的理论与实践探索" |
| 摘 要： | 新建本科院校青年教师在教学认知、教学设计、教学操作、教学监控、教学研究等教学能力方面存在着诸多问题,其形成原因既有来自学校和学生层面的,也有来自教师自身层面的。提升新建本科院校青年教师的教学能力必须转变教学观念,加强教学研究,完善绩效考核制度,创新教学培训模式,成立教学发展中心。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 青年教师 教学能力 |
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