|
|||||
|
|
| 一次值得回味的有效情境创设过程 | |
| 引用本文： | 徐丹阳.一次值得回味的有效情境创设过程[J].中学教学参考,2013(35):3-4. |
| 作者姓名： | 徐丹阳 |
| 作者单位： | 浙江温州二中 |
| 摘 要： | 6月1日，儿童节那一天，笔者参与观摩、研讨了由青年教师执教的一节数学课．因为课上一位学生的意外发言，笔者亲历了一次美妙的破茧而出的探索过程，这是一次因学生而起的意外情境，进而导致了一次有效情境创设的过程，好一份儿童节惊喜“礼物”，好一次师生共享的难忘数学课． |
| 关 键 词： | 情境创设 青年教师 “礼物” 儿童节 数学课 学生 观摩 执教 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |