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| 教学应该以学生的差异为基础 | |
| 引用本文： | 刘鲲鹏.教学应该以学生的差异为基础[J].教育,2011(24). |
| 作者姓名： | 刘鲲鹏 |
| 摘 要： | 作为家长,辅导孩子做作业责无旁贷,所以,女儿上学后,笔者便担起辅导孩子做作业的重任。女儿上小学,笔者是高中语文老师,辅导她语文作业应该绰绰有余,但事实并没有想象的那么顺利。一次辅导女儿修改病句——同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。很显然这是一个搭配不当的病句。对这个病句,女儿改的是同学们倾听着这位英雄的报告。笔者告诉她要改成这样同学们以敬佩的目光注视着这位英雄,倾听着这位英雄的报告。并告诉她,修改病句时不能改变原句的意思,变化 |
| 关 键 词： | 英雄 语文作业 辅导 高中语文 教学 差异 了解学生 搭配不当 注视 病句 |
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