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| 走进心灵感悟“真金”——《金子》教学片段评析 | |
| 引用本文： | 王守强.走进心灵感悟“真金”——《金子》教学片段评析[J].新课程研究,2010(6):148-149. |
| 作者姓名： | 王守强 |
| 作者单位： | 福建罗源县松山渡头小学 |
| 摘 要： | 在实施课程改革的今天,走进数学课堂看到的是教师们对数学教学中的教学方法、学习方法、教学评价都有了更多的关注,教师们千方百计创设问题情境,教学方式更是匠心独运,这些都是令人欣喜的改变。但是细细咀嚼,总觉得数学课好像多了些生活味,少了些数学味; |
| 关 键 词： | 数学思维能力培养 “三步曲” 创设问题情境 数学课堂 课程改革 教学方法 数学教学 学习方法 |
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