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| 数学思想在高中数学教学中的渗透研究 | |
| 引用本文： | 张峰.数学思想在高中数学教学中的渗透研究[J].新课程导学(上),2015(5):11. |
| 作者姓名： | 张峰 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县明达中学 |
| 摘 要： | 数学思想在高中数学教学的渗透能够帮助学生形成清晰的数学学习思维,在培养和发展学生综合素养方面具有举足轻重的作用。本文以数学思想在高中数学教学中的应用价值作为出发点,对在高中数学教学中渗透数学思想提出具体的可行性措施。 |
| 关 键 词： | 数学思想 高中数学 数学教学 渗透 |
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