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试论高中数学解题的思维策略
引用本文:陈卫坤.试论高中数学解题的思维策略[J].数学学习与研究(教研版),2015(5):99.
作者姓名:陈卫坤
作者单位:吉林省四平市伊通满族高级中学
摘    要:数学,作为一门抽象的学科,不像其他学科那样有实际的东西可以作为参考,因而数学能力的培养只能通过解题来完成,解题最重要的一步,就是思维的确立.如何培养学生的解题思维,一直是笔者在教学中探索的目标,本文将针对高中数学解题思维进行相应的探索,希望能对其他老师的数学教学有所裨益.

关 键 词:高中数学  解题思维  培养  提高
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