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| 让学生真正成为学习的主人 | |
| 引用本文： | 贾芸,刘庆忠.让学生真正成为学习的主人[J].中国教育技术装备,2010(1):103-103. |
| 作者姓名： | 贾芸 刘庆忠 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县北关小学 |
| 摘 要： | 1坚持课前预习，培养良好的学习习惯 为了培养学生课前预习的习惯，在教学新课之前，教师可根据课文内容布置具体的、有针对性的预习习题，让学生独立地解决，并在课堂上主动交流、共同探讨。这样长期坚持训练，不仅有利于培养学生课前预习的习惯，而且有利于培养学生学习语文的能力。每篇课文要根据不同的内容、不同的学生选择不同的训练形式。 |
| 关 键 词： | 学习习惯 学生 课前预习 主人 培养 训练 |
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