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把握高考形势 深化课堂教学
引用本文:苏孝宝.把握高考形势 深化课堂教学[J].中学生物学,2006,22(12):46-48.
作者姓名:苏孝宝
作者单位:山东省惠民县第二中学,251700
摘    要:高考命题有8种趋势: (1)能力要求更高; (2)主干知识更充分体现,注意分清4个层次; (3)突出学科内综合,加强必修内容与选修内容的有机联系; (4)实验分值进一步提高; (5)注意识图、绘图能力的考查; (6)特别注重理论联系实际,用学过知识分析新情境问题;

关 键 词:高考命题  课堂教学  理论联系实际  主干知识  学科内综合  能力要求  有机联系  选修内容
文章编号:1003-7586(2006、12-0046-03
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