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初中数学教育中应主要渗透九种数学思想与方法
引用本文:孙翼.初中数学教育中应主要渗透九种数学思想与方法[J].考试周刊,2014(10):69-69.
作者姓名:孙翼
作者单位:重庆市万州国本中学,重庆404000
摘    要:数学思想是人们在教学活动中,对数学知识形成的总的看法或观点,它是对数学事实与理论的本质认识,而数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法。这对于初中数学教学相当重要。本文侧重对初中数学教育中应渗透的主要数学思想和方法进行探究。

关 键 词:初中数学教育  数学思想  数学方法
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