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小学数学教学中学生阅读能力的培养
引用本文:钱玥.小学数学教学中学生阅读能力的培养[J].考试周刊,2014(9):79-79.
作者姓名:钱玥
作者单位:昆山经济技术开发区包桥小学,江苏昆山215300
摘    要:数学语言具有抽象性、严谨性和科学性,并以多种形式呈现,包括文字、图表和符号等。教师在数学课堂教学中,应注重培养学生的阅读能力,全面提高学生的数学素养。

关 键 词:小学数学教学  阅读能力  培养方法
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