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奏响小学英语教学和谐发展的乐章
引用本文:朱敏.奏响小学英语教学和谐发展的乐章[J].考试周刊,2014(11):97-98.
作者姓名:朱敏
作者单位:泗洪县育才实验学校,江苏泗洪223900
摘    要:激发小学生学习英语的热情,让学生积极主动地、快乐地学英语,需要拨动教师"思想"、"智慧"和"责任"的"情"弦,需要弹起学生"兴趣"、"自主"的和弦,实现教学相长的和谐乐章。

关 键 词:小学英语教学  和谐发展  师生情弦
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