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教师进行反思教学,促进个性化教学发展
引用本文:李秀杰,朱丽娟.教师进行反思教学,促进个性化教学发展[J].考试周刊,2014(8):160-161.
作者姓名:李秀杰  朱丽娟
作者单位:[1]吉林农业大学外国语学院,吉林长春130118 [2]东北师范大学外国语学院,吉林长春130000
摘    要:近几十年来,反思教学已经成为教师教学中的一个主要组成部分,也越来越成为促进教师职业发展及推动个性化教学的一个极有影响力的参照指标。本文就反思教学的概念、推广反思教学的必要性和意义及如何进行反思教学等问题进行了探讨。研究表明,反思教学有利于教师提炼教学经验,提高教学实践的合理性;有利于促进个性化教学的发展,并提高教学质量,促进教师不断成长。

关 键 词:反思教学  个性化教学  意义  方式
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