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| 初中数学作业如何批改更好 | |
| 引用本文： | 马志艳.初中数学作业如何批改更好[J].考试周刊,2014(8):63-63. |
| 作者姓名： | 马志艳 |
| 作者单位： | 遵化市石门镇义井铺中学,河北遵化064205 |
| 摘 要： | <正>一、存在问题布置作业、批改作业不仅仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的窗口。精心设计,布置作业,认真批改作业,能使师生双方及时接受正确的信息,加快信息反馈的速度。唯有师生共同配合,才能真正达到做作业和批改的目的,批改作业方法的多样化。但关键是调动学生的积极性,把师生活动紧密地结合在一起。那么首先应该知道传统作业批改模式的弊端,以便对症下药。1.教师对作业批改的认识不正确每天上课已经很累,还要批改这么多的作业,每位教师都 |
| 关 键 词： | 作业批改 数学作业 批改作业 重要环节 布置作业 学生作业 培养学生 教师 存在问题 信息反馈 |
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