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| 历史教学中如何培养学生的非智力因素 | |
| 引用本文： | 刘红.历史教学中如何培养学生的非智力因素[J].考试周刊,2014(6):129-129. |
| 作者姓名： | 刘红 |
| 作者单位： | 湄潭县湄江中学,贵州湄潭564100 |
| 摘 要： | <正>在科学技术迅猛发展的现代社会,人们要适应并促进社会的发展,除了具备合理的知识结构和充分发展的智力外,还特别要依靠非智力因素的力量。非智力因素对人的身心发展具有重要意义。非智力因素是指在人的智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,它包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。非智力因素构成个体内部的动力系统,它虽不像智力因素那样直接承担信息的输入、加工等认知操作活动,却对一切认 |
| 关 键 词： | 非智力因素 历史教学 培养学生 学生学习 充分发展 学习兴趣 动力系统 学习动机 心理因素 知识结构 |
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