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| 小学语文新课程教学的几点反思 | |
| 引用本文： | 李艳华.小学语文新课程教学的几点反思[J].考试周刊,2014(7):55-55. |
| 作者姓名： | 李艳华 |
| 作者单位： | 抚宁县茶棚学区茶棚小学,河北抚宁066304 |
| 摘 要： | <正>1.尊重每一位学生,让学生品味成功的喜悦热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系能促进学生的学习。教师在日常教学活动中,应该仔细注意学生的一言一行,尤其要注意观察那些学困生的言行。教师应该有一双善于发现学生"美"的眼睛,留心学生某一方面的优点、亮点,引导他们参与合适的学习,发挥他们的特长优势。教师冷淡、责怪、不适当的批评往往会挫伤学生的自信心,而一旦丧失自信心,他们学习的主动性就会大大削弱,当然就对语文学习提不起兴趣了。所以,语文教师应 |
| 关 键 词： | 语文新课程 学生品味 日常教学活动 小学语文课程 儿童文学作品 师生关系 入情入境 身心发展特点 激励性评价 学语文 |
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