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| 青海高原若干少数民族地区初中学生心理矛盾新探 | |
| 引用本文： | 童成乾,李洪元.青海高原若干少数民族地区初中学生心理矛盾新探[J].青海师专学报,1993(3). |
| 作者姓名： | 童成乾 李洪元 |
| 摘 要： | 近年来,我国心理学工作者对国内各个地区的不同民族儿童,在不同年龄阶段的心理发展水平及差异进行了多方面的研究,为我国各地区、各民族因地制宜地发展教育,促进全民族的科学文化水平的提高提供了重要的理论依据。如何进一步深入各民族地区儿童的内心世界,减少和避免心理发展过程中的种种矛盾、冲突、障碍,使不同年龄阶段的每一个儿童的心理得到健康的发展,更好地开拓未来,仍是我国心理学界面临的任务。 |
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