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在历史的长河中采幽探微——我们这样学习《中华上下五千年》
引用本文:
韩兴娥.在历史的长河中采幽探微——我们这样学习《中华上下五千年》[J].小学青年教师,2009(5).
作者姓名:
韩兴娥
作者单位:
山东潍坊市高新区北海小学
摘 要:
编者按:"师不必贤于弟子,弟子不必不如师",一千多年前,韩愈就为我们指出了"师道"的理想境界:教学相长,共同成长.遗憾的是,螺蛳壳里做道场,细读文本,剖字析句,老师牵着学生走的"高控型"课堂,却是今天语文课堂的主流.
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