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怎样利用多媒体辅助小学数学教学
引用本文:黄书敏.怎样利用多媒体辅助小学数学教学[J].中小学电教,2008(3):49-49.
作者姓名:黄书敏
作者单位:遵义县三岔镇红星小学 贵州 遵义;
摘    要:<正>教师根据学生的认知规律和心理特征,在利用先进的多媒体教学网络教学时,只有抓住最佳教学时机,才能激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。

关 键 词:数学教学  多媒体教学网络  教学情境  心理特征  学习过程  思维障碍  学习情感  认知兴趣  学习空间  引导
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