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应对物理探究式教学中学生猜想的几点建议
引用本文:曹爱军.应对物理探究式教学中学生猜想的几点建议[J].陕西教育,2010(11):32-32.
作者姓名:曹爱军
作者单位:陕西省横山县第三中学
摘    要:猜想是学生对事物的现象进行观察、比较,推理等各种思维活动加以综合后根据已有经验和知识对问题中的事实寻求可能解释的过程。然而猜想又具有一定的主观性和不确定性,

关 键 词:中学生  探究式教学  猜想  物理  思维活动  不确定性  主观性
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