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| 高职高专学生高等数学教学现状调查分析 | |
| 引用本文： | 李娜,仁庆道尔吉,斯琴巴雅尔.高职高专学生高等数学教学现状调查分析[J].内江科技,2012(9):186-187. |
| 作者姓名： | 李娜 仁庆道尔吉 斯琴巴雅尔 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古工业大学理工学院,呼和浩特,010051 2. 鄂托克前旗环保局 |
| 基金项目： | 内蒙古工业大学高等教育教学改革项目课题(2011056,2011063) |
| 摘 要： | 近年来,随着高等职业教育的快速发展,高职高专类学生人数日益增加,同时产生了学生数学基础普遍下降的问题。高等数学是一门非常重要的公共基础课,内容多而且难度大,对学生后续课程的学习以及逻辑思维能力、精确计算能力的培养起着至关重要的作用。为了了解高职高专类学生高等数学教学现状,提高教学质量,我们进行了高等数学教学现状问卷调查。本文将问卷调查结果进行了统计分析和整理,针对教学中存在的问题提出了对教学现状改革的几点建议。 |
| 关 键 词： | 高职高专学生 高等数学 问卷调查 |
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