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| 美国中等职业教育教师专业标准及其启示 | |
| 引用本文： | 肖汉,张元.美国中等职业教育教师专业标准及其启示[J].天津工程师范学院学报,2012,22(3). |
| 作者姓名： | 肖汉 张元 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学职业教育学院,300222 |
| 基金项目： | 国家社会科学“十一五”规划项目 |
| 摘 要： | 界定了美国中等生涯与技术教育（CTE）教师专业标准的内涵，介绍了美国初级、优秀中等CTE教师专业标准的结构、内容特征和开发及运用实践方式，提出了其对我国中职教师标准建设的启示：形成多层次的中职教师专业标准体系；科学制定中职教师专业标准框架；切实保障专业发展的科学评价质量。 |
| 关 键 词： | 中等生涯与技术教育 教师专业标准 评估 |
Teacher professional standards for American secondary CTE and its enlightenment |
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| Abstract: | |
| Keywords: | secondary career and technical education teacher professional standards assessment |
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