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| 多媒体“敲”开情境之“门” | |
| 引用本文： | 江晓艳,庄绪军.多媒体“敲”开情境之“门”[J].成才之路,2009(12):95-96. |
| 作者姓名： | 江晓艳 庄绪军 |
| 作者单位： | 连云港市大村中心小学 |
| 摘 要： | 随着信息时代的到来，多媒体已经成为有效的教学工具而风靡课堂。多媒体具有形、声、色并茂的特殊功能，它创设了逼真的情境，诱导了学生的情感。优化了教学效果，从而让语文课堂效率更高。力求语文教学的全方位发展。 |
| 关 键 词： | 多媒体 情境 “门” 课堂效率 语文教学 全方位发展 信息时代 教学工具 |
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