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| 浅谈档案馆教育功能的强化 | |
| 引用本文： | 董雪梅.浅谈档案馆教育功能的强化[J].档案管理,2003(2):37-37. |
| 作者姓名： | 董雪梅 |
| 作者单位： | 南京政治学院上海分院信息管理系 |
| 摘 要： | 丰富而优化的馆藏是发挥档案馆教育功能的物质基础。要想更好地发挥档案馆的社会教育功能,必须做好档案馆的基础工作,包括档案的接收、征集、整理、鉴定、编目、保护等一系列工作。为开展各种教育,各个档案馆还要形成各具特色的馆藏结构,正确处理好馆藏的“精”与“全”、“综合”与“专业”的关系。在大力加强馆藏建设的基础上,还要对档案信息进行多层次的开发。对那些不宜用作教育素材,不宜传播的东西,需要进行选择加工,对其分析、综合、研究,形成二次、三次档案文献。具备一支相当规模、知识结构合理的社教队伍是实现档案馆教育功能的必… |
| 关 键 词： | 档案馆 教育功能 馆藏优化 馆藏建设 档案基础工作 档案信息开发 |
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