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| 浅谈化学教学中学生探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 胡月芳.浅谈化学教学中学生探究能力的培养[J].基础教育研究,2012(2):47+49. |
| 作者姓名： | 胡月芳 |
| 作者单位： | 贺州市贺州学院,广西贺州,542800 |
| 摘 要： | 新课程提倡通过科学探究实验，使学生将获得知识和技能的过程变成进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。化学学科是一门实验性操作极强的科学，发挥化学学科自身的优势，培养锻炼和发展学生的科学探究能力具有很好的作用。我立足实际教学中的具体问题，尝试从创设情境、组织学生有计划地进行探究、改进实验以及培养学生问题意识这几个方面组织科学探究教学，培养学生的科学探究能力。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生探究 化学教学 科学探究能力 科学探究教学 探究实验 化学学科 科学价值观 |
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