西北农村中小学校长主要描述性特征的调查研究 |
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引用本文: | 师玉生,安桂花.西北农村中小学校长主要描述性特征的调查研究[J].河西学院学报,2012(3):99-104. |
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作者姓名: | 师玉生 安桂花 |
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作者单位: | 河西学院教师教育学院 |
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摘 要: | 对西北农村中小学校长的主要描述性特征的调查,采取问卷调查与个别访谈等方式得出如下结论:(1)西北农村中小学校长以男性、汉族、中级职称、大专和本科学历为主;(2)大部分校长都有担任中层管理者或副校长的工作经历,校长主要是通过教育系统内竞聘后任命,几乎所有的校长都从事教学工作且工作负担沉重;(3)大部分校长都认为校长培训非常必要和有效,但是校长接受职前或在职培训的机会较少,时间较短,培训内容并没有面向校长面临的现实问题。文章针对西北农村中小学校长的主要描述性特征的调查结果,对未来西北农村校长问题的研究做出了展望。
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关 键 词: | 中小学校长 描述性特征 校长培训 调查研究 |
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