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21世纪中小学图书馆发展方向初探
引用本文:万琪.21世纪中小学图书馆发展方向初探[J].中小学图书情报世界,2001(1):9-10.
作者姓名:万琪
作者单位:江苏常州市刘国钧职教中心
摘    要:进入21世纪,中小学图书馆如何构建新的发展方向,特别是充分利用图书馆资源,培养学生创新能力方面有新的突破,以适应新形势的要求,在知识的梳理,发掘,检索,提供,传播等方面扮演一个不可或缺的社会角色,这是我们急待解决的重大课题。

关 键 词:21世纪  中小学图书馆  发展方向  社会化  信息化  网络化  信息服务  信息教育
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