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班主任在学校德育情境中的价值
引用本文:张一山.班主任在学校德育情境中的价值[J].青年教师,2006(4):20-21.
作者姓名:张一山
作者单位:江苏省仪征中学
摘    要:在创新的德育活动课程中.青年班主任要认识到当前的课程改革是学生选择道德教育.而不是道德教育选择学生,这就要求我们重新审视德育新课程体系中德育实施者——班主任在德育教育中情境角色的问题。事实上,班主任不重视德育情境的创设.就不会有趣好的德育活动结果出现。所以.为了开展好德育创新活动.我们有必要重新审视班主任的情境角色。

关 键 词:青年班主任  德育情境  道德教育  学生选择  德育创新  教育选择  课程改革  活动课程  价值观念
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