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| 激活学生思维实现教学共振--一道课本习题的演变与引申 | |
| 引用本文： | 黄惠娟.激活学生思维实现教学共振--一道课本习题的演变与引申[J].物理教师,2004,25(8):18-19. |
| 作者姓名： | 黄惠娟 |
| 作者单位： | 江苏省白蒲高级中学,江苏,如皋,226511 |
| 摘 要： | 华东版初中物理课本第二册(2002年6月第1版)第59页有这样一道习题，题目是：如图1，R1=2Ω，A、B间的电压保持12V不变． |
| 关 键 词： | 初中 物理 课本习题 解题思路 思维方法 |
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