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论ISM解释结构模型在高校教学中的应用
引用本文:陈家玮,王桂敏,冯海艳.论ISM解释结构模型在高校教学中的应用[J].唐山师范学院学报,2007,29(1):104-105.
作者姓名:陈家玮  王桂敏  冯海艳
作者单位:1. 中国地质大学,地球科学与资源学院,北京,100083
2. 浙江海洋学院,传播与建筑工程学院,浙江,舟山,316004
摘    要:简要介绍了ISM解物结构模型方法的基本原理和分析步骤,通过简单的教学实例,说明该模型应用在教学设计中简单有效。

关 键 词:ISM解释结构模型  课程内容  教学设计
文章编号:1009-9115(2007)01-0104-02
修稿时间:11 26 2005 12:00AM

The Application of ISM in University Course Planning
CHEN Jia-wei,WANG Gui-min,FENG Hai-yan.The Application of ISM in University Course Planning[J].Journal of Tangshan Teachers College,2007,29(1):104-105.
Authors:CHEN Jia-wei  WANG Gui-min  FENG Hai-yan
Institution:1. School of Earth Sciences and Resources, China University of Geosciences, Beijing 100083, China; 2. School of Mass Media and Architectural Engineering, Ocean University of Zhejiang, Zhejiang Zhoushan 316004, China
Abstract:ISM(Interpretive Structure Modeling) was briefly introduced in this paper through a very simple application in university course planning. It indicated that ISM is a useful and efficient tool for designing complex course contents.
Keywords:ISM(Interpretive Structure Modeling)  course content  teaching design
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