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提高师范学校新生的素质
引用本文:虞夫.提高师范学校新生的素质[J].宁夏教育,1986(3).
作者姓名:虞夫
摘    要:在师范院校工作的同志对新生质量差感到不满意,中小学教师及校长也对师资来源表示关注。北京报纸报道,去年全市师范院校考生来源明显不足,录取者分数普遍偏低。北京师范大学计划招生168人,过线的第一志愿考生只有146人,最低录取分比北京航空学院最低录取分低50分;北京师范学院理科各系计划招生253人,达到一般院校录取分数的第一志愿考生只有131人,北工大的平均录取分也比北师院的平均录取分高出近70分。上海报纸报道,去年全市中等师范。幼儿师范招生,录取分数线一降再降。某区教育学院招收的中师班和幼师班新生,语文、数学,外语三门学科总分最低录取分数线只有200分,大大低于该区重点中学高中新生256分的录取分数线。这两家报纸的报道者也担心:师范院校考生来源不足,新生质量不高,怎能办好师范教育?又怎能培养出高质量的教师?

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