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浅析初中语文教学中多媒体使用误区及其解决措施
引用本文:肖英.浅析初中语文教学中多媒体使用误区及其解决措施[J].中小学电教,2014(10):68-68.
作者姓名:肖英
作者单位:赣州市赣县第二中学,江西赣州341000
摘    要:多媒体手段是极具挑战力和成效显著的教学辅助手段,多媒体手段为语文课堂带来了生机与活力,但部分教师在语文多媒体教学中还存在一些误区。本文主要针对部分教师多媒体教学中的不足之处进行分析,并提出针对性解决措施。

关 键 词:多媒体手段  语文教学  误区  解决措施
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